Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Mental Remaja
DOI:
https://doi.org/10.56186/jkkb.315Keywords:
Mental Health of Nursing, Pola Asuh, Perkembangan Mental, Remaja, Parenting Style, Mental Development, AdolescentsAbstract
Perkembangan mental yang sehat akan menciptakan kesejahteraan fisik, psikologis, dan sosial yang komprehensif. Namun perkembangan mental dapat terganggu oleh beberapa faktor internal maupun eksternal, dimana salah satu faktor utamanya yaitu pola asuh orang tua yang akan membentuk perkembangan mental seorang anak dengan gaya pengasuhan yang diberikan oleh orang tuanya masing-masing. Maka dari itu, tujuan artikel ilmiah ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan mental pada remaja.
Metode dalam artikel ilmiah ini analitik deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Adapun populasinya sebanyak 357 remaja dengan jumlah sampel 78 responden yang dipilih dengan menggunakan teknik propotional random sampling. Instrumen artikel ilmiah ini menggunakan lembar kuesioner Parental Bonding Instrument (PBI) dan Mental Health Inventory (MHI-38) dengan cara ukur angket. Analisa data dalam penelitian ini menggunakan analisa univariat dengan tabel distribusi frekuensi dan analisa bivariat dengan uji statistik chi-square. Berdasarkan hasil analisa univariat menunjukan sebanyak 35 (44.9%) responden dengan pola asuh orang tua otoriter, dan sebanyak 55 (70.5%) responden memiliki perkembangan mental yang kurang baik. Hasil analisa bivariat menunjukan nilai p value sebesar 0.000 < 0.05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan mental pada remaja di Desa Kertasari Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka Tahun 2025. Penyuluhan kesehatan perlu diberikan kepada masyarakat mengenai pentingnya penerapan pola asuh orang tua yang tepat untuk mencegah terjadinya risiko gangguan perkembangan mental pada remaja.
References
Alfina Ayu Rachmawati, 2020. Darurat Kesehatan Mental Bagi Remaja. 2020; Available from: https://egsa.geo.ugm.ac.id/2020/11/27/darurat-kesehatan-mental-bagi-remaja/#:~:text=Data Riskesdas (riset kesehatan dasar) 2018 menunjukkan,Indonesia atau setara dengan 11 juta orang.
Alma Amarthatia Azzahra dkk, 2021. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Mental Remaja. J Penelit dan Pengabdi Kpd Masy. 2021;2(3):461–72.
Anindia Hapsari, 2019. Buku Ajar Kesehatan Reproduksi Modul Kehatan Reproduksi. Malang; 2019.
Aqiela Fadia Haya, 2024. Mengenal 4 Macam Pola Asuh: Ciri-ciri, Dampak, dan Mana yang Paling Efektif. Hasbi, editor. 2024.Available from: https://jurnalpost.com/mengenal-4-macam-pola-asuh-ciri-ciri-dampak-dan-mana-yang-paling-efektif/65771/.
Ayu Pratiwi dan Safitri Lestari, 2021. Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Kematangan Emosi Remaja Di SMP Islam Ayatra. J Kesehat. 2021;10(1):74–81.
Indonesia KPPDPAR, 2024. Kolaborasi KemenPPPA dan UNICEF: Sinergikan Dukungan Kesehatan Mental dan Psikososial di Kementerian dan Lembaga. In 2024.Available from: https://www.kemenpppa.go.id/page/view/NTMzOA==#:~:text=Data survei.
Izzartur Rusli, 2022. Rusuli I. Psikososial Remaja : Sebuah Sintesa Teori Erick Erikson Dengan Konsep Islam. J As-Salam. 2022;Vol. 6(No. 1).
Leny Marlinda, 2020. Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Dan Problematikanya Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Kaji Peremp Keislam. 2020;13, No. 1.
Nasywa Nabilah Azzahra dkk, 2023. Kesesuaian Teori Perkembangan Mental Jean Piaget pada Anak Tahap Operasi Konkret dalam Memahami Hukum Kekekalan Panjang. Pros Semin Nas Mat [Internet]. 2023;6:181–4. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/.
Rani Handayani, 2021. Karakteristik Pola-Pola Pengasuhan Anak Usia Dini Dalam Keluarga. Kiddo J Pendidik Islam Anak Usia Dini. 2021;2(2):159–68.
Resty Noer Syafitri, 2024. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kesehatan Mental Remaja Di SMA Negeri 2 Lubuk Basung. Penelit Keperawatan Jiwa. 2024.
Rohmah Intan Ningrum dkk, 2023. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Gangguan Kesehatan mental Pada Remaja. Media Husada J Nurs Sci. 2023;4(3).
UNICEF, 2021. Panduan Penyusunan Program Pengasuhan Remaja. 2021.
Valentino Reykliv Mukalo dan Charyis Vita Juniarti, 2021. Teori Psikososial Erik Erikson: Implikasinya Bagi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah. J Ilm Ilmu Pendidik. 2021;Vol 12(No 2).
World Health Organization, 2021. Kesehatan Mental Remaja. 2021; Available from: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Keperawatan Karya Bhakti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.